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中国青年出版社
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(美)吉米·卡萨斯(jimmy casas),(美)托德·威特克尔(todd whitaker),(美)杰弗里·佐尔(jeffrey zoul)编著
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张庆彬
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(日)工藤勇一著
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(澳)菲尔德·里卡兹(field rickards),(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(澳)凯瑟琳·里德(catherine reid)著
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(美)丹尼尔·t. 威林厄姆(daniel t. willingham)著
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(美)卢安·约翰逊(louanne johnson)著
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(美)瑞贝卡·米勒沃基(rebecca mieliwocki),(美)约瑟夫·法德里(joseph fatheree)著
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(美)约翰·斯宾塞(john spencer),(美)a.j. 朱利安尼(a.j. juliani)著
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匡景鹏
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出版日期
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1.
中国大学生创业素养研究
订购中
著者:
方伟
刘锐
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G647.38/002
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内容简介
著者简介
2.
重构学校教育模式:如何选择最优手段实现教育目标
已借1次.
订购中
著者:
工藤勇一
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G4/141
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内容简介
著者简介
3.
如何管理学生行为:系统改善学生行为的关键:seismic shifts in school behaviour
已借1次.
订购中
著者:
迪克斯
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G47/344
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内容简介
著者简介
4.
教育新思维:帮助孩子达成目标的实战教学法:rules for making schools work
已借2次.
订购中
著者:
约翰逊
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/243
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内容简介
著者简介
5.
探究式教学:让学生学会思考的四个步骤
订购中
著者:
斯坦利
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/442
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内容简介
著者简介
6.
文化政策
已借15次.
订购中
著者:
贝尔
奥克利
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G114/772
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内容简介
著者简介
7.
教师如何持续学习与精进
已借29次.
订购中
著者:
米勒沃基
法德里
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/943
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内容简介
著者简介
8.
如何用设计思维创意教学:风靡全球的创造力培养方法:using design thinking to boost creativity and bring out the maker in every student
已借6次.
订购中
著者:
斯宾塞
朱利安尼
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-012/433
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内容简介
著者简介
9.
当代中国文化自信研究论纲
订购中
著者:
邹广文
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G123/200
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内容简介
著者简介
10.
教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育:growing expertise and evaluative thinking
已借1次.
订购中
著者:
里卡兹
哈蒂
里德
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/628
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