于生丹：特殊孩子通过读书促进了自身个性化与长足发展

　　特殊孩子们通过读书，跨越了自身障碍，拓宽了见闻视野，丰富了精神世界，使自己的生活更加充盈，促进了自身的个性化与长足发展。

　　“腹有诗书气自华”，阅读不仅能改变一个人的气质和风度，还会提升学校的内涵发展。在济南市图书馆的大力支持下，我校连续多年举办读书月活动，让师生充分享受到读书的快乐，进一步丰富了人文底蕴。

　　【嘉宾介绍】

　　于生丹，济南市特殊教育中心校长,兼任山东省特殊教育研究会副秘书长，曾获省教学能手、市优秀教育管理者等荣誉称号，主持的教学成果在2022年济南市基础教育教学成果奖评选中获特等奖。